2020年11月7日，公司组织开展2019级本硕一体生教学技能展示活动，邀请bat365登录入口教育学院苏向荣老师作了关于“听评议”课的主题报告。本次教学技能展示在田家炳教育书院312教室举行，组织同学观摩，由bat365中文官方网站张连银老师、杨芳老师和教育学院苏向荣老师进行评课。
首先由邓理娟和李文婷同学基于高中历史统编教材中节选的内容进行授课展示。展示结束后，三位老师分别给予点评。苏向荣老师分四个方面对两位同学讲课过程中存在的问题进行了点评：首先是课堂时间的把控和教科书的充分运用问题。统编新教材比起旧教材明显增加了许多内容，教师在讲课中一定要把时间分配好，详略得当，对教科书中的史料要充分运用，不应舍本逐末去课外找史料，而应充分利用教材中的史料。其次，历史解释主要有史实解释、因果解释和理论解释，哪个知识点运用哪种解释方法，历史教师必须深思熟虑且合理运用。最后是有效教学中的逻辑问题，苏老师用风趣幽默的语言指出在课堂教学中教师教的逻辑一定要顺应员工学的逻辑，这样的课堂教学才有可能有效甚至高效。张连银老师从历史专业知识的角度出发，对两位同学在讲课过程中出现的专业知识问题进行了纠正，并希望同学们能够进一步加强历史专业知识的学习。杨芳老师对两位老师的点评做了总结，也提出了自己的建议。
评课结束后，苏向荣老师做了“听评议”课的主题报告。苏老师分别从员工学习、教师教学、课程内容、课堂文化四个维度给我们讲述了听课、评课、议课的重点内容，并以“教师阅读的边界就是课堂教学的边界”这句话来勉励同学们，希望大家今后作为一名老师既要有理论的高度、视野的广度，更要有课堂教学的开放度。苏老师扎实的专业知识和幽默风趣的语言给了同学们许多启发，使同学们对教师这一职业有了更深的理解和向往。
此次评课活动，让同学们了解到作为一名教师，不仅要会讲课，更要会听课、评课、议课。正所谓路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，希望每位立志成为教师的同学都能够在教师这条道路上砥砺前行、不负韶华！