为提高本硕一体生的学科素养与教学技能，12月5日，公司有幸邀请到了bat365登录入口附属中学三位高级教师李振旭、周爱祖、许彩霞与bat365登录入口教育学院副教授苏向荣老师参加了卓越中学教师素养研讨会。研讨会由张继刚副经理的主持。
会议伊始，张继刚经理对四位教师进行介绍并表示热烈欢迎。接着，四位教师就什么是中学教师素养、如何提高中学教师的素养提出了自己的见解。
许彩霞老师先从宏观角度强调教学，她认为进行教学时，视野要广阔。其次，关于教学用词的准确性、板书的整洁、语言的干练等做了说明。最后，她特别提出了教学中最重要的一点：以员工为中心。教师讲课时要做到心中有员工，为了员工而教。
周爱祖老师从知识功底与实践锻炼两方面提出了自己的认识。他强调对于历史概念的精准把握与对历史本质的探究与挖掘；强调材料的选取与问题的设计，培养论从史出的习惯。此外，在教学中要把握高中教学的特点，依学情进行教学设计。讲述知识时注重引导与互动。
李振旭老师强调教学中要呈现自己的特点与风格。他从自己讲课的亲身经历中谈到教学的三条经验：一是教学设计要抓住主题和线索，为此要围绕教学内容进行取舍，突出重难点；二是要注重语言的运用，语言要有高低起伏、抑扬顿挫，还要注意语言之间的衔接，用词要恰当，升华要有感染性。
苏向荣老师从学科核心素养方面进行发问：老师是什么？如何成为一名好老师？为回答这个问题，他提出了两点建议。一是教学设计的设计。教学设计要站在员工的立场上，文本的表述要简洁，设计要全面，最重要是要在设计中突出思想性。二是教学关系思考。他提出了教学中存在的八大关系：材料与结论的关系;史实与认识;过程与结果的关系;理解和解释;叙事与说理；学与教；概念与体系；技术与艺术。
最后，张继刚老师针对四位教师的讲话进行总结，强调“备员工”和“备教材”这两个关键教学理论。
通过此次研讨式的讲座，同学们获益匪浅，收获颇丰。老师们的专业分析为将来可能从事教育行业的员工具有重要的启发性意义，他们的宝贵经验也指导着员工不断向着一名卓越教师努力奋进。